예술계 미술전공 여고생들의 정신건강과 동적학교생활화(KSD) 반응특성의 관계
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제6권 제3호 통권 13호 2010.12 pp.187-211
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코로나19 이후 예술계 중⋅고등학교의 국악교육 실태 및 방향성 모색 : 국립국악중⋅고등학교를 중심으로
서울대학교 동양음악연구소 동양음악(구 민족음악학) 제48집 2020.12 pp.35-81
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예술작품의 사회적 수용과정에서 정부 개입과 예술계의 집합적 행위에 관한 연구 : 중국 85 미술운동을 중심으로
한국문화예술경영학회 문화예술경영학연구 제17권 1호 통권 34호 2024.04 pp.111-130
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예술계 고등학교 수학과의 수학교육 현황과 수업 실태 분석
[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.41 No.2 2002 pp.139-155
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문화예술계의 암흑기에 대한 추적 - 김미도, 『문화예술계 블랙리스트 실행과 작동의 기록』 (연극과인간, 2021) -
[NRF 연계] 한국문학언어학회 어문론총 Vol.92 2022.06 pp.255-261
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[NRF 연계] 한국문화산업학회 문화산업연구 Vol.23 No.4 2023.12 pp.257-267
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예술계고등학교 전문교과 교육을 위한 전문무용역량(SDC)의 탐색
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.19 No.3 2016.08 pp.41-69
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예술계 고등학생의 소명의식과 부정적 진로조언 수용성: 확인편향의 매개효과와 행동활성화 체계 및주관적 성적의 조절효과
[NRF 연계] 한국심리학회 산하 한국학교심리학회 한국심리학회지: 학교 Vol.11 No.1 2014.04 pp.227-251
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예술계 고등학교 지리 수업 방향 탐색 -이미지 맵 그리기 수업을 사례로-
[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.19 No.2 2011.08 pp.153-168
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[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.26 No.2 2020.04 pp.415-433
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러시아 예술계의 고골에 대한 이해와 재구성에 대한 성서적 고찰 : 회화와 애니메이션을 중심으로
[NRF 연계] 한국노어노문학회 노어노문학 Vol.30 No.3 2018.10 pp.127-156
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