리듬 및 유창성 지수와 한국 화자의 영어 읽기 발화 청취 평가의 관련성
[Kisti 연계] 한국음성학회 말소리와 음성과학 Vol.14 No.4 2022 pp.25-33
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초등학생의 영어 읽기 유창성 평가 : 단어 읽기와 문단 읽기 측정 비교
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.24 No.1 2018.03 pp.83-105
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초등학생의 영어 읽기 유창성 평가를 위한 평가 기준 개발
[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.34 No.1 2020.02 pp.1-32
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