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Reflective ELT Practice for Primary School EFL Teacher Education
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제46권 4호 2004.12 pp.263-279
5,100원
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대한영어영문학회 대한영어영문학회 학술대회 미디어 발달에 따른 영어학습방안과 기대효과 2006.11 pp.80-85
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
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교내-교외 통합형 영어교사 연수 사례 연구: 한국 캠브리지 ICELT를 중심으로
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.16 No.1 2010 pp.259-281
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초임 교사 멘토링을 통한 영어교사 심화연수 후 지속적 전문성 신장에 대한 사례연구
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.17 No.2 2011 pp.219-245
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영어교사 의사소통능력 향상을 위한 연수시간 요구도와 교사변인 연구
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.16 No.4 2010 pp.107-131
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초.중등 영어교사를 위한 맞춤형 심화 연수 모형 개발 연구
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.16 No.3 2010 pp.269-289
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중등 1급 정교사(영어) 자격연수 프로그램 분석: 대전, 서울, 인천, 강원, 경기, 충남, 충북을 중심으로
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.13 No.3 2007 pp.203-226
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영어교사 심화연수프로그램 평가: 연수교사들의 인식과 발전을 중심으로
[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.16 No.1 2011.06 pp.213-244
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