학생의 통계적 변이성 이해에 대한 수학 교사의 노티싱 변화 양상 사례연구
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제21권 제2호 2018.06 pp.183-206
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-
검색조건
학생의 통계적 변이성 이해에 대한 수학 교사의 노티싱 변화 양상 사례연구
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제21권 제2호 2018.06 pp.183-206
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
년 - 년