생명ㆍ생태교육, 영성교육을 통한 홀리스틱 융합인재 육성
한국홀리스틱융합교육학회 한국홀리스틱융합교육학회 학술대회 홀리스틱 영성교육을 통한 창의·인성 융합인재 육성 방안 2017.11 pp.59-107
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Kerschensteiner의 노작교육사상에서 본 생태교육의 과제
한국발도르프영유아교육학회 한국발도르프영유아교육학회 학술대회 자연과 함께 하는 삶의 교육-워크숍: 지끈으로 놀잇감 만들기- 2011.06 pp.1-9
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생태교육을 고려한 영유아보육시설의 외부공간계획에 관한 연구
한국농촌건축학회 한국농촌건축학회논문집 제22권 1호 통권 76호 2020.02 pp.21-30
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영유아보육시설의 생태교육 활성화를 위한 외부공간계획에 관한 연구
한국농촌건축학회 한국농촌건축학회논문집 제22권 3호 통권 78호 2020.08 pp.9-16
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노벨 엔지니어링(Novel Engineering) 기반 초등학교 통합생태교육 프로그램 설계 연구
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제26권 제1호 2022.03 pp.31-50
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환경을 고려한 교육공간 - 생태와 교육을 접목한 친환경교육공간
한국청소년시설환경학회 한국청소년시설환경학회 국제심포지엄 2012 국제심포지엄 2012.11 pp.43-102
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지속가능한 에코투어리즘을 위한 환경교육의 생태관광체험기대, 방문성과 및 생태관광지지도에 미치는 조절효과 연구
관광경영학회 관광경영연구 제16권 제3호 통권 52호 2012.09 pp.253-270
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