지역사회 시민참여(Civic engagement) 공간으로서 미술관의 역할
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제11권 제1호 2022.01 pp.385-411
6,600원
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지역사회 시민참여(Civic engagement) 공간으로서 미술관의 역할
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제1호 2022.01 pp.385-411
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탈북 대학생 대상 사회·문화적 적응을 돕기 위한 미술관 관람 프로그램 참여 경험에 대한 연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제12권 제5호 2023.09 pp.133-157
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탈북 대학생 대상 사회·문화적 적응을 돕기 위한 미술관 관람 프로그램 참여 경험에 대한 연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제5호 2023.09 pp.133-157
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도시 공간, 일상, 미술에서의 시간성을 중심으로 사회참여미술의 교육실천적 의미 고찰
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제34권 제4호 2018.10 pp.145-160
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지속가능발전교육에 기초한 사회참여미술수업에 대한 미술교사의 인식조사
[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.66 2021.08 pp.57-101
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셉테드(CPTED)에 기초한 사회참여미술수업이 중학교 1학년의 공동체의식에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.65 2021.05 pp.261-289
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증강현실 기술을 활용한 뉴미디어 아트 교육의 실행과 분석 - 고등학교 사회참여미술 수업을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국전시산업융합연구원 한국과학예술융합학회 Vol.40 No.2 2022.03 pp.95-116
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사회참여 미술활동을 통한 학교문화예술교육 프로그램 운영 사례연구
[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.47 2016.11 pp.111-140
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조기발병 치매환자의 사회참여 활성화를 위한 캘리그래피 중심 집단미술치료 사례연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.4 2024.02 pp.719-738
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사회 참여적 미술창작 교수 활동에 대한 자전적 내러티브 탐구 - 6학년 미술영재아동을 대상으로 -
[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.68 2022.02 pp.95-133
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사회적 참여 관점에서 되짚어본 미술관 체험 전시 사례 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.13 2017.07 pp.583-609
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집단미술 프로그램 참여를 통한 부적응 유아의 사회적 상호작용 변화 탐색
[NRF 연계] 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 Vol.15 No.2 2024.06 pp.1-20
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중국 장쑤성 노인의 미술활동 참여동기가 주관적 행복감에 미치는 영향 사회적 지지 매개로
[NRF 연계] 한국아시아학회 아시아연구 Vol.28 No.1 2025.02 pp.311-328
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정서․행동장애 위험군 아동의 문제행동, 사회적 기술 및 부모의 양육행동 개선을 위한 부모 참여 인지행동 미술치료프로그램 사례연구
[NRF 연계] 한국미술치료학회 미술치료연구 Vol.23 No.4 2016.08 pp.1029-1054
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미술과와 연계한 학교차원의 사회정서학습 프로그램이 지적장애 초등학생의 수업참여도와 비장애학생의 정서지능에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.56 No.1 2021.06 pp.49-69
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