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아동미술에서 창의성 중심 미술교육의 의미와 가능성

홍창호

한국아동미술학회 한국아동미술학회 학술대회 21세기 다문화 시대의 아동미술 교육 방향 모색 2004.06 pp.29-37

21세기 아동미술에서의 창의성 중심 미술교육의 의미와 가능성

홍창호

한국아동미술학회 아동미술교육 제3집 2004.12 pp.167-177

아동미술 창의성 교육을 위한 컬러링 게임 연구 KCI 등재

이준희, 정형원

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제18권 제10호 2020.10 pp.443-452

Thinking Maps를 활용한 창의성 미술 교육 지도 방안

김우주

한국아동미술학회 아동미술교육 제12집 2013.12 pp.79-97

폐품을 활용한 창의성 발현 융복합 미술교육 프로그램 연구 - 미술활동에서의 창의성 발현을 중심으로 KCI 등재

박건규

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제15권 제6호 2017.06 pp.551-556

아동미술교육에서의 창의성과 창의적 교육

임종성

한국아동미술학회 아동미술교육 제2집 2003.12 pp.1-10

초등학교에서 로봇활용 미술수업이 창의성 신장에 미치는 효과 KCI 등재

박정호, 김철

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제15권 제2호 2011.06 pp.277-285

감성과 창의성 교육을 위한 미술교육방안 - 발도르프학교 교육에서의 미술교육 중심으로

김정희

한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제2집제2호 1998.09 pp.45-55

숲에서의 놀이경험을 통한 유아미술교육이 유아의 미술표현능력 및 창의성에 미치는 영향 KCI 등재후보

안명숙

한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제17권 제1호 2013.04 pp.105-131

창의성 발달을 위한 아동미술 지도방안 연구 및 효과분숙 - 도식기 아동을 대상으로 -

함숙찬

한국아동미술학회 아동미술교육 제5집 2006.12 pp.93-114

집단미술치료가 아동의 창의성 증진에 미치는 효과 KCI 등재후보

최한주, 공마리아

한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제10권 제2호 통권 21호 2020.08 pp.83-101

미술놀이 프로그램을 통한 유아의 창의성 신장에 관한 연구 - 5~6세를 중심으로 -

백은경

한국아동미술학회 아동미술교육 제6집 2007.12 pp.15-37

아동미술에서 영어동화를 활용한 창의성교육과 통합교육

함정현

한국아동미술학회 한국아동미술학회 학술대회 21세기 다문화 시대의 아동미술 교육 방향 모색 2004.06 pp.44-52

집단미술치료가 유아의 자기 표현과 창의성에 미치는 효과

박정연, 이근매

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제2권 제2호 통권 3호 2006.12 pp.53-83

자기 주도적 미술활동 프로그램이 아동의 창의성 발달에 미치는 영향 연구

김지희

한국아동미술학회 아동미술교육 제9집 2010.12 pp.39-58

디자인 중심의 통합적 미술활동이 유아의 창의성에 미치는 영향

동풀잎

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회 합리적인 교원 경쟁체제의 구축 2008.06 pp.189-195

디자인 중심의 통합적 미술활동이 유아의 창의성에 미치는 영향

동풀잎

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회 52차 학술대회자료집 2008.06 pp.189-195

재활용품 활용 집단미술치료가 초등학교 3학년 아동의 창의성과 사회성에 미치는 효과 KCI 등재

Lee, Diane Youngmi, 이흥표

한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제21권 제1호 통권 제36권 2021.05 pp.141-163

아동의 창의성과 정서함양을 위한 아동미술교육 프로그램 연구 - 도식기(6세∼9세) 아동의 입체표현을 중심으로 -

이해윤

한국아동미술학회 아동미술교육 제16집 2017.12 pp.61-88

미술 창의성은 영역 특수적인가, 영역 일반적인가? KCI 등재후보

강병직

한국국제미술교육학회 미술과 교육 제13집 1호 2012.01 pp.85-102