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명화감상을 통한 미술치료 프로그램이 유아의 자아개념과 정서지능에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제10권 제1호 통권 26호 2014.03 pp.21-45
6,300원
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1960년대 일본의 고미술 수용과 감상의 변화 : 『부인공론』(婦人公論)의 표지사진을 중심으로
서울대학교 일본연구소 일본비평 제23호 2020.08 pp.254-293
8,500원
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우울성향 청소년의 명화감상 집단미술치료에 대한 현상학적 체험연구 : René Magritte의 작품을 중심으로
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제16권 제2호 통권 51호 2020.06 pp.85-113
6,900원
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※ 원문제공기관과의 협약에 따라 개인회원에게 무료로 제공됩니다.
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‘미술감상’ 교육을 위한 디지털교과서 개발에 관한 연구
한국디자인트렌드학회 한국디자인포럼 Vol. 23 2009.05 pp.253-262
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
교사중심의 구성주의 미술감상 교육 : 듀이의 탐구적 비평 방법과 문제중심 학습 방법(PBL)을 중심으로
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제3집 2002.03 pp.105-121
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