미래교육콘텐츠, 주권감수성을 키우는 헌법교육과 철학교육 - 국어와 도덕·윤리, 철학 교과 융합을 통한 민주시민교육 수업 모델 개발 -
한국철학교육학회 한국철학교육학회 학술대회 미래학교와 철학교육 2019.07 pp.53-75
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미래교육과 철학교육 - 프랑스 바칼로레아와 IB의 TOK(Theory of Knowledge)를 중심으로 -
한국철학교육학회 한국철학교육학회 학술대회 미래학교와 철학교육 2019.07 pp.1-19
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미래 한국교육의 교육철학적 기초 보고서 『4‧16교육체제 비전과 전략 연구』와 『4차 산업혁명』을 중심으로
동국대학교 교육연구원 한국교육문제연구 제19집 1호 2021.05 pp.3-39
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미래학교에서 통합교육의 플랫폼과 방법론으로서의 철학교육의 가능성 - 융합적 배움을 위한 철학교육의 방향과 방법론 제언
한국철학교육학회 한국철학교육학회 학술대회 미래학교와 철학교육 2019.07 pp.21-35
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실과 및 가정과 교육의 철학적, 사회적 배경 고찰과 미래 방향 탐색
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.19 No.1 2007 pp.115-131
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미래교육을 준비하는 교육목적에 대한 교육철학적 탐구와 실천적 제안(LiD)
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.31 No.4 2021.12 pp.99-122
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항존주의 교육철학의 재조명과 기독교교육적 함의 - 한국 기독교의 미래에 대한 교육적 제언
[NRF 연계] 장로회신학대학교 기독교사상과문화연구원 장신논단 Vol.39 2010.12 pp.379-407
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[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.33 2005.02 pp.117-135
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[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.42 No.4 2020.12 pp.329-350
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[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.54 No.2 2019.06 pp.179-209
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4차 산업혁명 시대 인공지능 기술과 미래 어린이철학교육의 전망 -시대적 인재상의 변화 분석을 중심으로-
[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.63 2019.03 pp.253-285
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교육인류학의 미래를 위한 철학적 토대로서 바스카의 비판적 실재론
[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.25 No.4 2022.12 pp.1-42
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니체의『선악의 저편』에 나타난 학문 비판과 미래 철학 논의의 교육적 함의
[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.42 No.2 2020.06 pp.59-83
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미래지향적 교육과정 담론에 나타난 학생 주체성의 재개념화: 레비나스의 타자철학을 바탕으로
[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.68 2018.09 pp.119-145
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