Posner의 교육과정 분석 이론을 활용한 2018 초등·중학 문해교육과정 분석
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제11권 제2호 2022.03 pp.291-318
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Posner의 교육과정 분석 이론을 활용한 2018 초등·중학 문해교육과정 분석
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제2호 2022.03 pp.291-318
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국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.4 No.4 2018.11 pp.173-180
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국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.7 No.3 2021.08 pp.261-268
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여성 결혼이민자의 문해교육 경험이 생활 적응 과정에 미치는 영향
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.6 No.4 2010.12 pp.137-157
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AI시대 강의실의 코끼리 : 기계번역 문해력 교육을 위한 제언
동국대학교 번역학연구소 번역∙언어∙기술 제6권 2025.02 pp.67-86
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농업·농촌의 가치에 관한 대국민 인식변화와 농업문해의 교육적 함의
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제20권 제4호 2014.11 pp.219-235
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예비특수교사들의 특수교육교육과정 문해력 향상을 위한 프로토콜 적용 가능성 탐색
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.7 No.3 2021.08 pp.179-185
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중고령층 여성문해학습자의 학습참여형태와 교육만족도가 자아통합감에 미치는 효과
한국성인계속교육학회 성인계속교육연구 제9권 제2호 2018.08 pp.71-99
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AI시대 코끼리를 냉장고에 넣는 법 : 기계번역 문해력(Machine Translation Literacy) 교육을 위한 제언
한국외국어대학교 통번역연구소 한국외국어대학교 통번역연구소 학술대회 산업으로서의 통번역 2024.07 pp.33-49
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평생교육에서 사실적 정보습득의 중요성 : 팩트풀니스를 중심으로
한국에듀테인먼트학회 에듀테인먼트연구 Vol. 4 No. 2 2022.06 pp.85-101
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경험중심의 시각문화교육 : 프레이리의 문해력 교육이 주는 시사점
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제14집 2호 2013.06 pp.81-99
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