칼빈, 로크, 루소의 아동교육론에 대한 블레이크의 입장
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제59권 3호 2017.09 pp.39-57
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나카에 조민의 계몽사상 -루소『학문예술론』에 대한 이해와 문명개화 비판론-
한국일본학회 한국일본학회 학술대회 日本硏究의 人文社會學的 融複合化 2014.02 pp.342-347
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인권과 민주주의에 대한 로크와 루소 사상의 비교 고찰과 북한 인권
아시아유럽미래학회 유라시아연구 제6권 제4호 통권 제15호 2009.12 pp.217-236
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나카에 조민의 ‘자유’ 개념 - 루소사상의 일본적 독해를 통한 개념 재구축 -
동국대학교 일본학연구소 일본학 제41집 2015.11 pp.127-157
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