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교육부 디지털교육전환 정책 키워드 분석 KCI 등재

김승재, 조규락

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제28권 제4호 2024.08 pp.431-444

교사의 AI·디지털 활용 교육정책 내실화 방안 탐색 KCI 등재

강민수, 김한솔, 김희규, 주영효

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제40권 제2호 2023.06 pp.111-140

교육용 디지털 콘텐츠 수명주기 정책에 대한 국내 사례 탐색 연구 KCI 등재

차현진

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제17권 제5호 2019.05 pp.11-21

PISA 2022 기반 디지털 관련 변인이 디지털 읽기 역량에 미치는 영향 분석

이영호

제주대학교 지능소프트웨어 교육연구소 지능정보융합과 미래교육 제3권 제3호 2024.09 pp.31-41

다차원 교육정책분석 모형을 활용한 디지털 기반 미래교육 분야 교원 연수 정책 분석

장수정, 이선희, 정제영

[NRF 연계] 한국교육행정학회 교육행정학연구 Vol.42 No.1 2024.04 pp.253-282

디지털 리터러시 교육 정책에 드러난 시민성 비교 연구: 프랑스, 독일의 사례를 중심으로

남유진, 강희영, 김현수

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.56 No.1 2024.03 pp.305-341

돌봄 로봇 사용을 위한 스마트 도우미 양성 방안 연구: 일본의 디지털 교육 지원 정책을 중심으로

박경옥, 이선영

[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.6 2022.12 pp.1485-1496

디지털 교육격차 해소를 위한 디지털 튜터 정책 과제

심연미

[NRF 연계] 한국창의정보문화학회 창의정보문화연구 Vol.9 No.1 2023.02 pp.33-43

디지털 환경의 학습자를 위한 학교 미디어 교육 정책 분석 및 제언

정현선, 장은주

[NRF 연계] 우리말교육현장학회 우리말교육현장연구 Vol.15 No.2 2021.11 pp.97-132

중국의 동양고전 관련 디지털인문학 현황 -정책, 성과, 교육을 중심으로-

최지연

[NRF 연계] 한국한문교육학회 漢文敎育論集 Vol.58 2022.06 pp.521-553