인권교육 교수 · 학습 자료로서 인권도서 분석 -국가인권위원회 선정 어린이 인권도서를 중심으로-
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제15권 1호 2022.04 pp.27-46
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[Kisti 연계] 한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 Vol.37 No.2 2003 pp.27-56
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교과용도서 내 영상물 선정 기준 연구: 국내외 영상물 등급 제도를 중심으로
[Kisti 연계] 한국만화애니메이션학회 만화애니메이션 연구 Vol.47 2017 pp.295-333
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[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.49 2014.03 pp.259-285
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유아 다문화교육을 위한 그림책 선정 기준과 내용 분석: 누리과정(교사용 지도서) 추천도서를 중심으로
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.24 No.1 2018.02 pp.625-648
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