예비초등교사의 자기성찰, 미래지향 시간관, 자기통제력, 공감 및 도덕적 행동 간의 구조적 관계분석
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제17권 1호 2018.01 pp.103-124
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기계문명과 자연의 대립 그리고 도덕적 성찰 : 『여름』을 중심으로
대한영어영문학회 대한영어영문학회 학술대회 도래한 미래의 문학과 영어교육 2017.11 pp.87-89
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[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.41 2013.03 pp.99-120
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예비교사의 자기성찰, 자기통제력, 도덕적 정체성 및 도덕적 행동 간의 구조적 관계 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.5 2015.05 pp.351-371
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초등도덕교과교육의 도덕적 정체성관련 요소 탐색 - 3, 4학년 ‘도덕적 주체로서의 나’ 영역의 자기반성적 성찰을 중심으로 -
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.18 No.4 2014.12 pp.1323-1346
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자아의 사회･도덕적 형성에 관한 철학적 성찰과 실증 분석
[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.64 2019.06 pp.173-199
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‘호모 옵셔니스(Homo Optionis)’와 도덕·문화 상대주의 딜레마: 탈진리 시대의 도덕적 지향에 관한 성찰
[NRF 연계] 한국인문사회과학회 현상과인식 Vol.49 No.1 2025.03 pp.33-56
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인공지능의 도덕성과 도덕적 행위자(Moral Agent)로서의 가능성에 대한 신학적 성찰과 기독교인공지능 윤리의 가치와 방향
[NRF 연계] 장로회신학대학교 기독교사상과문화연구원 장신논단 Vol.56 No.4 2024.12 pp.167-195
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