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대학 교양교육 혁신을 위한 핵심역량 기반 교양 교육과정 개편에 대한 연구 – C 대학 사례를 중심으로 KCI 등재

박종진

국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.1 2022.01 pp.285-290

덕성여자대학교 덕성이룸(IiRUM)인성교육과정 개발 및 운영 융합적 로드맵 설계 : 교육혁신의 대안 KCI 등재

김영준, 권량희

국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.7 No.3 2021.08 pp.79-87

대학교육의 고 효능을 위한 교수학습 혁신방안 : 미국사례의 검토를 통한 새로운 디자인 KCI 등재후보

박화춘

한국성인계속교육학회 성인계속교육연구 제10권 제1호 2019.04 pp.37-65

혁신적 벤처특성화 기반을 위한 대학 벤처교육과정 모델 개발연구

곽원섭, 박선영, 김연정

[Kisti 연계] 한국기술혁신학회 기술혁신학회지 Vol.8 No.suppl1 2005 pp.476-498

국내대학의 건축시공 교육과정 운영 및 교육혁신 실태 분석

김재엽

[Kisti 연계] 한국건축시공학회 한국건축시공학회지 Vol.19 No.5 2019 pp.457-465

혁신교육 20년의 독일 빗텐헤르데케 의과대학: 대안적 교육이념과 교육과정

정철운

[NRF 연계] 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education Vol.20 No.3 2008.09 pp.249-258

혁신교육과정 기반 핵심역량척도 개발 및 타당화 연구 : 공과대학을 중심으로

권순구

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.26 No.2 2020.04 pp.129-152

대학혁신 방향에 따른 융합교육과정 개발을 위한 제안 -프랑스학을 중심으로-

윤현

[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.84 2024.03 pp.65-88