학급상담 전략이 배척아동의 대인문제 해결력 향상에 미치는 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제8권 제1호 2009.01 pp.51-66
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인지적 대인문제 해결 훈련이 피배척아의 대인문제 해결과 친사회적 행동 및 학교생활 적응에 미치는 효과
한국지역사회교육상담학회 지역사회교육상담연구 제3권 제1호 2004.06 pp.75-101
유아의 애착행동과 사회적 능력 및 대인문제해결력과의 관계
[Kisti 연계] 대한가정학회 Family and environment research Vol.35 No.6 1997 pp.249-259
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부모의 언어통제유형에 따른 유아의 조망수용능력과 대인문제해결력
[Kisti 연계] 한국생활과학회 한국생활과학회지 Vol.13 No.4 2004 pp.485-496
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어머니의 정서표현력, 양육효능감, 언어통제유형과 유아의 또래상호작용 및 대인문제해결력과의 관계
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.7 No.4 2011 pp.273-299
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아동의 인지양식과 대인 문제 해결력 - 5세, 7세, 및 9세 아동을 대상으로 -
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.14 No.1 1993 pp.77-89
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.13 No.2 1992 pp.83-97
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.18 No.5 2013.10 pp.189-202
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유아의 놀이성 및 정서지능이 대인문제해결력에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.3 2019.02 pp.1165-1185
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유아의 내·외적 동기 및 대인문제해결력이 창의적 인성에 미치는 영향
[NRF 연계] 열린부모교육학회 열린부모교육연구 Vol.7 No.3 2015.09 pp.107-122
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유아의 인지수준과 사회적 유능성이 대인문제해결력에 미치는 영향력
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.31 No.6 2011.12 pp.5-24
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그림책을 활용한 통합적 활동이 유아의 대인문제해결력과 자아탄력성에 미치는 영향
[NRF 연계] 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 Vol.5 No.1 2014.05 pp.95-112
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위인중심 스토리텔링 역사교육이 유아의 대인문제해결력 및 국가정체성에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.18 2020.09 pp.1255-1280
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CPS모형을 활용한 협동미술활동이 유아의 창의성과 대인문제해결력에 미치는 영향
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.54 No.3 2015.09 pp.431-446
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그림책을 활용한 집단미술치료가 아동의 공감능력과 대인문제해결력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국미술치료학회 미술치료연구 Vol.29 No.2 2022.04 pp.269-291
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교육연극을 활용한 역사교육활동이 유아의 역사적 태도와 대인문제해결력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.26 No.2 2022.04 pp.151-177
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유아교육기관에서 장난감 없는 프로그램의 단계적 적용이 유아의 대인문제해결력과 또래수용도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.13 No.4 2008.08 pp.247-262
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유아의 연령과 성별에 따른 인지양식, 정서지능, 그리고 대인문제해결력
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.10 No.4 2005.12 pp.317-335
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