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상업계 고등학교 담임교사의 리더십 유형에 따른 학생의 자아효능감 형성에 미치는 영향 -교사와 학생간의 관계 인식을 중심으로-
한국상업경영학회(구 한국상업교육학회) 상업경영연구(구 상업교육연구) 제17권 2007.10 pp.123-151
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담임교사의 직무스트레스가 학생의 학교생활 만족도에 미치는 영향
한국상담전공대학원협의회 융합상담치료연구 제2권 제1호 2019.06 pp.71-83
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담임교사의 의사소통 유형이 고등학생의 민주 시민성에 미치는 영향
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제6권 1호 2013.04 pp.1-19
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초등 담임교사의 진로교육 경험에 대한 질적 사례연구 : 진로교육 실천사례 연구대회 개인 분과 수상자를 중심으로
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제28권 제2호 2022.05 pp.21-47
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초등학교 담임교사를 위한 상담역량강화 프로그램 구안 및 효과검증
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제15권 1호 2016.01 pp.77-95
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초등학교 담임교사의 상담자로서의 역할지각 및 수행실태와 아동의 기대 분석
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제5권 제1호 2006.01 pp.65-92
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