교육부 “다문화이해교육” 정책의 변화과정 분석 : Banks의 다문화교육 접근법의 관점에서
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제6호 2021.11 pp.23-48
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교육부 “다문화이해교육” 정책의 변화과정 분석 : Banks의 다문화교육 접근법의 관점에서
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제6호 2021.11 pp.23-48
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우리안의 차별과 배제, 일상적 삶에서의 다문화교육 접근법
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제13권 3호 2006.08 pp.27-46
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다문화 정책학교의 다문화교육 접근법 분석: Banks의 다문화교육 접근법을 중심으로
[NRF 연계] 성결대학교 다문화평화연구소 다문화와 평화 Vol.12 No.3 2018.12 pp.206-227
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다문화교육 접근법에 따른 다문화교육 정책 및 실행 분석
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.27 No.4 2014.12 pp.295-322
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다문화교육 접근법에 기초한 사회과 교과서의 장애 관련 내용에 대한 비판적 분석
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.61 No.4 2022.12 pp.25-46
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다문화 교육 관련 다양한 접근법에 대한 분석 :이론과 교육과정 변형을 중심으로
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.49 No.4 2010.12 pp.97-119
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