수학 교사의 노티싱(noticing) : 체계적 문헌고찰
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.16 2023.12 pp.43-62
5,500원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
공학도구 활용 교사교육을 통한 수학수업 전문적 노티싱(professional noticing) 변화
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제27권 제4호 2024.12 pp.687-703
수학 교육에서 노티싱(Noticing) 연구의 동향과 과제
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.19 No.4 2017 pp.795-817
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등 예비교사의 과학수업 성찰지에 나타난 노티싱 특성 분석
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.41 No.4 2022 pp.754-770
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
고등학생의 화학 문제해결 산출물에 대한 화학 교사의 노티싱(Noticing) 탐색
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.44 No.5 2024 pp.379-390
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
수학 교사의 노티싱(Noticing)에 관한 국내 연구의 체계적 문헌 검토
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.28 No.3 2024.06 pp.229-242
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
새로운 내용을 가르쳐야 하는 수학 수업에서 교사와 예비교사의 노티싱 분석
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.26 No.2 2022.04 pp.143-154
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-