초등 수학 교과서에서의 내용요소 배열에 관한 고찰 - 일관성, 접합성, 적시성의 관점으로 -
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2014학년도 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2014.08 pp.109-113
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초등교사가 인식하는 실과교과 농업생명과학 내용요소의 필요성에 영향을 주는 변인 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제23권 제3호 2017.08 pp.57-73
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2015 개정 실과(기술ㆍ가정) 교육과정 내용요소에 대한 기술과 정교사 자격연수 참가자의 교육요구도
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제23권 제1호 2017.02 pp.121-143
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2011 개정 교육과정에 따른 실과 교과서 ‘식생활’ 단원의 학습내용요소 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제4호 2016.11 pp.37-63
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도덕·윤리 중등교사 임용시험 ‘교과교육학’ 평가 영역 및 평가 내용요소 개선을 위한 제안
한국윤리교육학회 한국윤리교육학회 학술대회 대학수학능력시험 체제 및 중등교사임용시험 기준 변화에 따른 도덕ㆍ윤리교육의 방향 2025.09 pp.84-103
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사회과에서 권리 교육의 내용 요소에 대한 연구 -권리 주체 간 상호작용 모델을 중심으로-
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제15권 1호 2022.04 pp.95-115
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한국 양명학의 ‘도덕과(道德科) 내용 요소’ 탐색과 수용 방안 연구
한국윤리교육학회 한국윤리교육학회 학술대회 윤리상담과 윤리교육 2014.11 pp.91-119
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초등 실과의 ‘로봇의 기능과 구조’ 내용 요소에 적합한 로봇 형태와 소프트웨어의 구성
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제23권 제1호 2017.02 pp.57-77
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‘서양 윤리’ 평가 영역 및 평가 내용 요소 보완을 위한 분석 및 제안
한국윤리교육학회 한국윤리교육학회 학술대회 대학수학능력시험 체제 및 중등교사임용시험 기준 변화에 따른 도덕ㆍ윤리교육의 방향 2025.09 pp.122-133
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표준 한국어 교재 문화영역의 다문화 내용 요소 분석 - 개정 전 교재와 개정 후 교재 비교를 중심으로 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 학습자를 위한 한국문화교육의 현재와 미래 2020.10 pp.64-75
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회계원리 교과서의 학습단원 구성요소 내용기술 형태에 대한 인식 및 선택차이 연구
한국상업경영학회(구 한국상업교육학회) 상업경영연구(구 상업교육연구) 제21권 2008.09 pp.23-37
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