보완적 의사소통체계의 사용이 자폐성 유아의 자발적 구어 촉진에 미치는 효과 비교 - 그림교환의사소통체계와 수화체계를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.23 No.3 2007.09 pp.509-533
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그림교환의사소통체계(PECS)를 활용한 긍정적 행동지원이 자폐성장애 초등학생의 문제행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 Vol.3 No.2 2016.10 pp.17-41
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그림교환의사소통체계를 이용한 중재가 발달장애학생의 수업참여행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.16 No.2 2014.06 pp.195-215
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자폐성 유아의 자발적 요구 증진을 위한 그림교환의사소통체계(PECS)와 수화(Sign Language) 훈련의 비교
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.22 No.4 2006.06 pp.315-342
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그림교환 의사소통체계(PECS) 프로그램 적용이 정신지체아동의 자발적인 요구하기 기술에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.12 No.1 2003.06 pp.95-124
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보육교사-시행 그림교환 의사소통 체계 훈련이 발달장애아동의 독립적인 의사소통 행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.24 No.1 2015.03 pp.35-47
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그림교환 의사소통 체계(PECS) 프로그램이 자폐아동의 요구하기, 자발적 발화 및 눈맞춤에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.26 No.3 2010.09 pp.179-208
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자폐성 장애아동의 그림교환 의사소통 체계(PECS)에 관한 단일대상연구의 동향: 1990년~2011년
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.28 No.1 2012.03 pp.243-276
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개선율 차이 기법을 활용한 그림교환 의사소통 체계(PECS) 중재 메타분석
[NRF 연계] 한국특수아동학회 특수아동교육연구 Vol.14 No.2 2012.06 pp.73-90
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그림 교환 의사소통 체계(PECS) 훈련이 장애유아의 요구 행동에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.23 No.4 2021.12 pp.129-153
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