결과중심 평가모형을 이용한 소비자학 전공자들의 기업 현장실습 교육프로그램의 평가 연구 : OCAPㆍKCOP 기업 현장실습 참가생을 중심으로
한국소비자정책교육학회 소비자정책교육연구 제10권 1호 2014.03 pp.25-45
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전시를 통한 미술관 교육프로그램의 평가의 의미 -서울시립미술과 '신나는 미술 여행전'을 중심으로
한국아동미술학회 한국아동미술학회 학술대회 경험주의적 아동미술의 패러다임 전환 2006.11 pp.32-42
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청소년 흡연중재 교육프로그램의 효과평가에 관한 설명적 문헌고찰
한국학교・지역보건교육학회 한국학교지역보건교육학회지 제6권 통합호 2005.12 pp.35-48
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대학생 문제음주예방을 위한 홍보ㆍ교육프로그램의 운용과 평가
알코올과 건강행동학회 알코올과 건강행동연구 제3권 제1호 2002.06 pp.53-86
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농업정보화 교육프로그램의 효과성 측정을 위한 평가준거 개발
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.5 No.4 2009.12 pp.71-96
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초등학교 고학년생의 안전교육프로그램 개발 및 효과 평가
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 Vol.18 No.2 2005.12 pp.45-61
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창의적 문제해결에 기반 한 대학도서관 평가활동 교육프로그램 실행연구
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제17권 제4호 통권 제62호 2019.11 pp.103-116
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식생활교육프로그램이 예비초등교사의 식생활교육과 식생활능력 및 농업소양 평가에 미치는 효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제2호 2016.05 pp.107-122
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하이퍼 블렌디드 실천모델 기반 초·중등 창의 융합 교육 프로그램 평가도구 개발 및 적용 방안
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.2 2022.02 pp.117-129
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유아교육과 학생 대상의 리빙랩을 활용한 현장 맞춤형 교육 프로그램 개발과 평가 과정 연구
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제18권 제5호 2020.10 pp.102-107
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대학생 문제음주예방을 위한 홍보․교육 프로그램 운용․평가
알코올과 건강행동학회 알코올과 건강행동학회 학술대회 2010건강증진 절주목표 달성을 위한 "대상자별 절주교육프로그램 개발" 2002.02 pp.25-75
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행복ㆍ덕교육을 위한 긍정심리학 성격강점 활용교육 프로그램의 적용과 평가
한국윤리교육학회 한국윤리교육학회 학술대회 인성교육, 도덕 치유와 교육과정 2015.08 pp.189-200
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