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무용교육평가방법의 개선방향에 관한 연구 －학교문화예술교육을 중심으로－ KCI 등재

황인주

한양대학교 우리춤연구소 예술과 과학기술(구 우리춤과 과학기술) 제16집 2011.12 pp.198-218

홀리스틱교육과 유아교육평가

김세곤

한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제5집 제3호 (특집) 2001.10 pp.113-124

홀리스틱교육과 유아교육평가에 대한 토론

김창복

한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제5집 제3호 (특집) 2001.10 pp.125-130

치위생학교육평가·인증체계 정립을 위한 학습성과기반 치위생 핵심역량에 관한 조사 KCI 등재

이선미, 장경애, 이정화

한국융합학회 한국융합학회논문지 제11권 제9호 2020.09 pp.65-72

미셸 푸코와 교육평가에 관한 고찰 KCI 등재

조수경

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제33집 2014.04 pp.129-148

기업내 교육평가의 역할과 기능

유선희

한국산업교육학회 산업교육연구 제11호 2005.05 pp.1-13

초등학교 교육평가의 문제점과 개선방안

김명선

초등교육학회 초등교육학연구 제4권 제1호 1996.07 pp.285-294

한국 작업치료 교육평가 기준 마련을 위한 교과과정 분석

김경미, 이미자, 이재신, 이택영, 강대혁, 이경식, 유은영

대한작업치료학회 대한작업치료학회지 제12권 제2호 2004.10 pp.119-126

문항간 이동이 자유로운 교육평가 시스템의 설계 및 구현 KCI 등재후보

홍기천, 양희연

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제11권 제2호 2007.06 pp.147-156

광주·전남지역 경호학과 대학생의 심폐소생술(CPR) 교육평가

장철원

한국재난정보학회 한국재난정보학회논문집 제7권 4호 통권14호 2011.12 pp.266-272

대학생의 기본 심폐소생술 교육 평가 - 간호과와 비간호과를 대상으로 -

이정은, 고봉연, 이인모, 최근명, 박신일, 안홍기

한국응급구조학회 한국응급구조학회지(구 한국응급구조학회논문지) 제7권 제1호 2003.12 pp.43-54

사고력 향상을 위한 어린이 철학교육의 평가에 관한 고찰

현상석

한국철학교육학회 철학교육연구 제10권 제21호 1994.04 pp.76-94

실과 교육과정 평가의 모형과 평가 준거 개발 KCI 등재후보

정성봉, 김종우

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제6권 제2호 2000.10 pp.1-24

실과 교육과정 평가의 기본 모형과 평가 영역에 관한 연구

정성봉, 김종우

한국실과교육연구학회 실과교육연구 제5권 제2호 1999.05 pp.1-16

수행평가 방법 개선을 통한 실업계 고등학생들의 효율적인 독서교육 방안

김병철

대구대학교 국어교육과 나랏말쌈 제16호 2001.12 pp.80-100

SW교육 학습자 중심 평가 사례 분석을 통한 인공지능교육의 평가 방향 고찰 KCI 등재

신희남, 안성훈

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제24권 제5호 2020.10 pp.511-518

119구급대원 대상 환자평가 교육과정에서 교육내용, 교수법, 평가 방법의 상대적 중요도 비교 KCI 등재

서아람, 문준동

한국응급구조학회 한국응급구조학회지(구 한국응급구조학회논문지) 제28권 제1호 2024.04 pp.97-112

평생교육 평가방식의 문제와 홀리스틱 평가관의 도입 KCI 등재후보

허영주

한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제19권 제4호 2015.12 pp.193-212

비평교육 평가에 대한 소론 - 평가 방법을 중심으로 - KCI 등재후보

우문영

부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제12권 제1호 2011.04 pp.159-178

체육교육 평가의 대안 : 참평가(Authentic Assessment)고찰

조한무

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제1권 1996.02 pp.47-60