발달장애학생의 학습과 학교생활 긍정적 변화를 위한 특수교사의 교육용 보조기기 적용 경험의 의미 탐색
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.23 2023.12 pp.321-338
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
교육용 보조공학기기 연구개발 활성화 방안 연구: 전문가 포커스 그룹 인터뷰를 중심으로
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.59 No.1 2020.03 pp.331-357
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