대학교육의 정상화와 사범대학 교육과정의 정체성 - 지리교육과 교육과정을 중심으로 -
동국대학교 교육연구원 한국교육문제연구 제15집 2001.01 pp.64-79
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전국교육대학교 실과 심화과정 식생활 영역의 교육과정 운영 개선을 위한 연구
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제14권 제4호 2008.12 pp.157-184
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