초등교사의 다문화 인식이 다문화 교수효능감에 미치는 영향 관계에서 다문화 교수역량의 매개효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제27권 제3호 2021.08 pp.101-117
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예비교사들의 교수효능감 수준에 따른 교직 인성과 홀리스틱 영성
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제20권 제1호 2016.03 pp.75-97
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AI 리터러시 및 교수효능감 함양을 위한 예비 영어교사 대상 수업 설계
한국언어과학회 한국언어과학회 학술대회 문법 지식의 역동성: 이론ㆍ습득ㆍ사용의 접점 2025.08 pp.87-92
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유아교사의 임파워먼트와 교수효능감이 교사-유아 간 상호작용에 미치는 영향
한국교육과학융합학회 교육과학융합연구 제1권 제2호 2024.10 pp.20-31
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초등교사의 ICT 교수효능감과 교사 및 학교 수준 변인의 위계적 관계
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제27권 제2호 2021.05 pp.1-20
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유아교육기관 교사의 교수효능감과 포괄적 음악교육에 대한 인식
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제3권 제2호 통권 5호 2007.12 pp.117-130
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다문화이해교육 전문강사의 교수효능감에 영향을 미치는 관련 변인 탐구
한국가족자원경영학회 한국가족자원경영학회 학술대회논문집 커뮤니티 케어시대의 돌봄의 사회화 : 노인 돌봄 과연 충분한가? 2019.11 pp.91-100
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청소년지도사의 다문화 감수성과 다문화 교수효능감에 대한 연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제5권 제2호 2016.08 pp.5-32
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유아교사의 디지털 역량과 디지털 놀이교수효능감이 디지털 놀이 실행에 미치는 영향
제주대학교 지능소프트웨어 교육연구소 지능정보융합과 미래교육 제4권 제18호 2025.08 pp.1-9
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