검색결과

초등교사의 교사발달단계에 따른 교사리더십 연구

김민지

초등교육학회 초등교육학연구 제28권 제1호 2021.08 pp.91-120

7,000원

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교사발달단계에 따른 ‘좋은 유아교사’에 대한 인식 차이 연구 : 의미연결망 분석을 중심으로 KCI 등재

신유정, 임선아

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제38권 제3호 2021.09 pp.149-169

5,700원

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교사발달단계를 고려한 교사평가 준거의 탐색 KCI 등재

이윤식, 이두영

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제26권 제4호 2009.12 pp.143-168

6,400원

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초등교사의 교사발달단계에 따른 직무스트레스 및 심리적 소진 차이 연구

차선경, 권동택

초등교육학회 초등교육학연구 제19권 제1호 2012.08 pp.111-130

5,500원

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교사 발달단계별 중학교 교사 직무 만족도 영향요인 탐색 : TALIS 2018 자료를 중심으로 KCI 등재

김진원, 정혜연

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제37권 제4호 2020.12 pp.77-104

6,700원

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교사 발달단계별 직무역량 요구분석: 서울초등교사를 대상으로 KCI 등재

조대연

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제26권 제2호 2009.06 pp.365-385

5,700원

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초등교사의 발달단계와 수업전문성과의 관계

윤근영

초등교육학회 초등교육학연구 제14권 제2호 2007.12 pp.59-76

5,200원

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교사의 교직발달단계별 학생이해역량 분석 KCI 등재

김희규

한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제22권 제3호 2018.09 pp.35-57

6,000원

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교사 발달 단계에 따른 유아 교사의 신념에 관한 연구

이정욱, 최영남

한국교원교육학회 한국교원교육연구 제16권 제1호 1999.09 pp.223-238

4,900원

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중등교사가 지각한 교사발달단계와 교사직무능력 및 교사직무 효능감과의 관계 KCI 등재후보

홍성훈

교육종합연구원 교육종합연구 제7권 제1호 2009.04 pp.141-164

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유치원 교사의 발달단계에 따른 직전교육과정에 대한 인식 및 요구 분석

남옥자, 조부경

한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제3권 2001.02 pp.69-90

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유치원 교사의 발달단계에 따른 직전교육과정에 대한 인식 및 요구 분석

남옥자, 조부경

한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제1권 1998.07 pp.69-90

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교사의 발달 단계에 따른 교사 효능감, 적응 유연성, 심리적 소진의 차이 KCI 등재

조민아, 이정화, 송소원, 장석진

한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제26권 제1호 2010.02 pp.93-111

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유아 교사의 발달 단계와 교사의 관심사 및 개념도의 관계

송주진

강원유아교육학회 한국유아교육연구 제5권 제1호 2009.02 pp.29-43

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교사발달단계에 따른 멘토링 연결망에 관한 연구

이규만, 이상진

[Kisti 연계] 한국산학경영학회 산학경영연구 Vol.19 No.2 2006 pp.141-154

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