결손가정아동의 주의집중 및 자아존중감 증진을 위한 만다라와 꼴라쥬를 이용한 집단미술치료 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제4권 제2호 통권 7호 2008.12 pp.1-21
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비지시적 집단 미술치료가 결손가정 아동의 문제행동 변화에 미치는 효과
한국예술치료학회 한국예술치료학회 월례학술발표회 VOL.1. 2004 2004.01 pp.1-24
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톤차임을 활용한 집단음악치료가 결손가정 아동의 주의집중력과 자아존중감에 미치는 영향
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제11권 제4호 통권 33호 2015.12 pp.213-233
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집단미술치료가 결손가정 아동의 자아 존중감 및 사회성 향상에 미치는 영향
대한임상미술치료학회 임상미술치료학연구 Vol.2 No.2 2007.11 pp.35-54
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[Kisti 연계] 한국생활과학회 한국생활과학회지 Vol.12 No.4 2003 pp.403-416
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집단미술치료가 결손가정아동의 정서에 미치는 영향 -우울, 불안, 충동성 중심으로-
[Kisti 연계] 한국생활과학회 한국생활과학회지 Vol.17 No.6 2008 pp.1237-1248
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방과 후 교육 프로그램이 결손가정아동의 지각된 사회적지지, 자아존중감, 행동문제에 미치는 영향
[Kisti 연계] 부모자녀건강학회 부모자녀건강학회지 Vol.10 No.2 2007 pp.123-135
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가족구조 변인에 따른 정상가정 아동과 결손가정 아동의 성격특성에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.13 No.1 1992 pp.99-111
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사회극이 초등학교 결손가정 아동의 자아존중감, 자기표현능력 및 자기표현 행동에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.26 No.4 2005 pp.1-20
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결손가정아동의 자아탄력성과 부적응행동 변화에 미치는 문학치료 중재 효과
[NRF 연계] 한국정신간호학회 정신간호학회지 Vol.20 No.2 2011.06 pp.143-156
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결손가정 아동의 심리사회적 특성에 관한 연구:비결손가정 아동과의 비교
[NRF 연계] 한국통합교육과정학회 통합교육과정연구 Vol.10 No.2 2016.06 pp.23-44
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