｢待遇コミュニケーション｣の要素としての｢内容(なかみ)｣から見た｢お・ご~いたす｣の使用様相
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제22집 2012.09 pp.41-63
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日韓大學生の對人コミュニケーション行動比較－ ポライトネス・ストラテジーに焦点を当てて －
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제23집 2008.01 pp.139-1359
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｢映像メディア｣を用いた ｢待遇コミュニケーション教育｣の試み
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제18집 2011.04 pp.237-253
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音声コミュニケーション教育の目的 - 意味理解ㆍ意味伝達および自己表現 -
한국일본학회 한국일본학회 학술대회 정보화시대의 학제적 일본연구 2018.02 pp.37-40
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韓国における音声コミュニケーション教育の可能性 : 中等教育における授業実践のサポートから
한국일본학회 한국일본학회 학술대회 동아시아의 지정학적 변동과 일본연구 2019.02 pp.135-137
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日本語教育における｢意識化｣についての一考察 － 待遇コミュニケーション教育としての ｢意識化シート｣を中心に－
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제45집 2018.12 pp.7-30
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不満表明状況に関わる韓日の対照社会言語学研究 - 異文化間コミュニケーション教育の観点から見た研究動向と課題 -
동국대학교 일본학연구소 일본학 제51집 2020.08 pp.37-60
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커뮤니케이션 방편으로써의 스피치 레벨 시프트와 번역양상에 관한 연구* - 일본소설 『OUT』의 인물 간 대화를 중심으로
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제38집 2013.01 pp.367-390
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韓日両国のインターネットの知識検索に 見られる文末タイプの使用様相
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제56집 2021.10 pp.127-142
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홈쇼핑 방송의 한일 커뮤니케이션 연구 －쇼핑호스트를 둘러싼 담화공간을 중심으로－
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제31집 2015.06 pp.175-196
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메타분석을 통해 본 한국의 문화간 커뮤니케이션 연구 동향
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제22집 2012.09 pp.557-574
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