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Development of a competency-based English curriculum : A case of Singapore
아시아유럽미래학회 유라시아연구 제19권 제1호 통권 제64호 2022.03 pp.143-157
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Validating the English Learning Anxiety Scale for Primary School Students in Korea
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.66 No.2 2011.06 pp.101-121
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