※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
What to Teach? A Critical Linguistic Perspective on News Reporting
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.9 No.no.spc 2003 pp.113-129
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Citation Practices in Academic Corpora: Implications for EAP Writing
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.10 No.3 2004 pp.113-126
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
A Corpus-based Analysis of EFL Learners' Use of Hedges in Cross-cultural Communication
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.16 No.4 2010 pp.91-106
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
The Effect of Contextual Knowledge on EFL Learners' Participation in Cross-Cultural Communication
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.15 No.2 2009 pp.209-224
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Teaching Pronunciation Using Sound Visualization Technology to EFL Learners
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.13 No.2 2007 pp.129-153
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-