기혼여성의 성역할 인지 변화 연구 : 양성평등교육 참여자를 중심으로
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.4 No.1 2008.03 pp.1-27
6,600원
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평생학습사회를 위환 제도적 기반 구축에 관한 소고 : 개정 평생교육법을 중심으로
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.3 No.2 2007.10 pp.45-63
5,400원
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인력자원개발의 윤리적 이슈의 함의 : 국내기업의 윤리경영을 중심으로
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.1 No.2 2005.10 pp.77-102
6,400원
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산업기술인력 개발의 대안적 모형 : 호주의 사례를 중심으로
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol.10 No.4 2007.11 pp.151-190
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지역 인적 자원개발의 효율화를 위한 OECD 및 회원국가 인적 자원개발 정책의 시사점
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol. 9 No.4 2006.11 pp.97-127
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한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol. 9 No.2 2006.05 pp.173-192
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호주의 중등교육 이후 직업교육훈련의 개혁과 정책적 시사점: 남호주주의 기술전문대학을 중심으로
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol. 7 No.4 2004.11 pp.1-27
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인력자원개발 인력자원개발(Human Resources Development: HRD)인가, 인력자원관리(Human Resources Management: HRM)인가?
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol. 7 No.3 2004.08 pp.155-178
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한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol. 7 No.2 2004.05 pp.43-70
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A Comparison of the Vocational Education Patterns in South Korea and Taiwan
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol. 6 No.3 2003.08 pp.119-138
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