Learner-guided Lesson Study? A New Perspective in EFL Argumentative Writing Development
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.19 No.3 2022.09 pp.1109-1118
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CORRELATION STRUCTURE ANALYSIS : CHINA AND THE U.S STOCK MARKETS
국제과학영재학회 APEC Youth Scientist Journal Vol. 3 2011.08 pp.25-36
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[NRF 연계] 사람과세계경영학회 Global Business and Finance Review Vol.28 No.5 2023.10 pp.13-30
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[NRF 연계] 한국학중앙연구원 The Review of Korean Studies Vol.25 No.2 2022.12 pp.365-380
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[NRF 연계] 한양대학교 세라믹연구소 Journal of Ceramic Processing Research Vol.22 No.6 2021.12 pp.705-713
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