TF-MAP을 활용한 22.9KV Cable 부분방전 측정 시스템 개발
[Kisti 연계] 대한전기학회 대한전기학회 학술대회논문집 2009 pp.1457-1458
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[NRF 연계] 한국내러티브교육학회 내러티브와 교육연구 Vol.9 No.3 2021.12 pp.257-282
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초등학교 이해중심 교육과정 설계를 위한 수행과제 유형 탐색
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.7 2021.04 pp.41-61
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[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.58 No.4 2019.12 pp.621-634
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.4 2019.02 pp.105-127
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누리과정과 초등학교 교육과정의 ‘가족’ 내용분석: 지식, 기능, 인성 요소의 연계
[NRF 연계] 한국통합교육과정학회 통합교육과정연구 Vol.12 No.1 2018.02 pp.59-82
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다문화가정 학생 가르치기: 세 명의 초등교사가 찾아낸 효과적인 수업지도의 방법들
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.27 No.2 2014.06 pp.141-170
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비판문화기술지의 방법적 탐색: 탐구영역과 그 절차에 대한 이해
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.19 No.3 2013.09 pp.31-68
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