홀리스틱 교육의 관점에서 초등학생의 스포츠클럽 참여와 학교생활만족도와의 관계
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제19권 제3호 2015.09 pp.187-205
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코퍼스 활용 어휘 피드백에 따른 고등학교 학습자의 수준별 연어 지식 및 오류 교정 과정에 대한 분석
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제55권 1호 2013.03 pp.449-474
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은평 뉴타운 유적 출토 유리구슬의 성분조성과 납동위원소비
한국문화재보존과학회 보존과학회지 제25권 제3호 2009.09 pp.335-345
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[Kisti 연계] 한국도서관ㆍ정보학회 한국도서관ㆍ정보학회지 Vol.25 1996 pp.83-107
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Exploring Pedagogical Relevance of ESP Studies in the Korean Research Articles
[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.35 No.4 2021.11 pp.101-124
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Are Korean EAP Students Acquiring the Use of Metadiscourse?
[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.35 No.1 2021.02 pp.271-291
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尙州 咸昌 新興里古墳群 築造集團의 性格 ― 新興里古墳群 同穴合葬土壙墓를 中心으로 ―
[NRF 연계] 한국불교사학회 한국불교사연구소 한국불교사연구 Vol.22 2022.12 pp.179-223
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[NRF 연계] 글로벌경영학회 글로벌경영학회지 Vol.6 No.3 2009.09 pp.203-230
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[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.37 No.4 2023.11 pp.151-170
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[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.37 No.1 2023.02 pp.257-275
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Structural Use of Lexical Bundles in the Rhetorical Moves of L1 and L2 Academic Writing
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.74 No.3 2019.09 pp.29-54
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A Corpus Analysis of Korean EAP Writers’ Acquisition of Rhetorical Structure and Linguistic Features
[NRF 연계] 한국멀티미디어언어교육학회 Multimedia-Assisted Language Learning Vol.21 No.3 2018.09 pp.11-38
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Connecting Lexical Bundles and Moves by Korean EAP Students at Different Academic Levels
[NRF 연계] 한국응용언어학회 응용언어학 Vol.36 No.1 2020.03 pp.3-31
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