Head-Mound Display 기반 몰입형 Virtual Reality 프로그램을 활용한 핵심간호술 자율실습이 수업몰입, 실습만족도, 자기효능감에 미치는 효과
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제22권 제10호 2024.10 pp.125-132
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간호대학생의 메타인지, 디지털 리터러시, 디지털 과몰입이 학업성취도에 미치는 영향
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.10 No.5 2024.09 pp.89-97
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초등교사들의 스토리텔링을 적용한 수학교과서의 효율적인 지도방안에 관한 연구
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제18권 2호 2014.08 pp.169-187
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간호대학생의 문제해결능력, 자기주도적 학습능력, 심층적 학습접근방식이 학업성취도에 미치는 영향: 프로젝트 기반 학습을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.22 2024.11 pp.983-991
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국내 간호대학생의 핵심간호술 교육 중재의 효과: 체계적 고찰
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.20 2024.10 pp.711-721
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한국어판 간호대학생의 자기주도학습 준비도 도구의 타당도 및 신뢰도 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.19 2024.10 pp.555-565
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