국내ㆍ외 디지털 기초소양 프레임워크 비교를 통한 초ㆍ중학교 디지털 기초소양 영역 및 학습요소 도출 연구
제주대학교 지능소프트웨어 교육연구소 지능정보융합과 미래교육 제4권 제26호 2025.12 pp.1-10
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중학생의 비속어 사용 습관 개선을 위한 AI 챗봇 활용 교수학습 프로그램 개발 및 효과 분석
한국에듀테인먼트학회 에듀테인먼트연구 Vol. 7 No. 2 2025.06 pp.261-274
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구조화된 문제를 활용한 문제해결학습이 초등학교 프로그래밍 초보 학습자의 컴퓨팅 사고력과 자기 효능감에 미치는 효과
제주대학교 지능소프트웨어 교육연구소 지능정보융합과 미래교육 제3권 제4호 2024.12 pp.1-12
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퀀텀 프로젝트를 활용한 중학교 정보 교과의 컴퓨팅사고력 측정 방안 연구
한국에듀테인먼트학회 에듀테인먼트연구 Vol. 6 No. 2 2024.06 pp.37-51
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로블록스를 활용한 스크립트 언어의 교수 학습 자료 개발
한국에듀테인먼트학회 에듀테인먼트연구 Vol. 6 No. 2 2024.06 pp.1-18
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데이터 과학 학습을 위한 교수-학습 프로그램의 개발 및 적용 : 경영·금융 교과군 유통 관리 중심으로
한국에듀테인먼트학회 에듀테인먼트연구 Vol. 5 No. 3 2023.09 pp.193-216
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부전공을 이수한 현직 교사가 생각하는 부전공 자격 연수의 문제점
한국에듀테인먼트학회 에듀테인먼트연구 Vol. 5 No. 2 2023.06 pp.93-105
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