“영화공작소” 과학·예술 융합형 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발 및 초등학생의 과학 진로지향도, 진로인식 및 창의적 성향에 미치는 영향
[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.40 No.1 2016.04 pp.31-51
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