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ADHD 영재 학생에 대한 초등학교 교사들의 경험 탐구

지종민

[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.23 No.3 2015.08 pp.111-137

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

ADHD 특성을 가진 영재 학생 지도 경험에 관한 자문화기술지

지종민

[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.17 No.3 2014.09 pp.133-179

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행동계약에 의한 초인지 전략 실천 효과성에 관한 연구 : ADHD아동을 중심으로

지종민

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.12 No.1 2011.03 pp.403-433

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