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중학교 과학에서 탐구자료 활용 수업의 효과

김상달, 김찬기, 김희정, 주국영

대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제1권 제1호 2008.12 pp.63-71

영재교육을 위한 지구과학 분야의 능동적 소규모협력수업 프로그램 개발

최성봉, 김상달, 주국영

국제과학영재학회 국제과학영재학회지 제1권 제1호 2007.04 pp.21-32

마인드 맵을 활용한 고등학교 지구과학 수업의 효과

김상달, 김은정, 주국영, 최성봉, 홍동균

[Kisti 연계] 한국지구과학회 Journal of the Korean earth science society Vol.29 No.7 2008 pp.617-625

영재교육을 위한 능동적 소집단 협력학습 프로그램의 효과

주국영, 최성봉

[Kisti 연계] 한국지구과학회 Journal of the Korean earth science society Vol.29 No.6 2008 pp.474-486

고등학교 과학과 수준별 수업의 적용 시기에 따른 효과

최성봉, 김상달, 이승민, 주국영

[Kisti 연계] 한국지구과학회 Journal of the Korean earth science society Vol.28 No.3 2007 pp.259-265

능동적 학습을 위한 협력수업의 실제

주국영, 김상달

[Kisti 연계] 한국지구과학회 한국지구과학회 학술대회논문집 2004 p.25

중학교 과학수업을 위한 주제중심 통합단원의 개발 및 효과 분석

박수경, 김상달, 주국영, 남윤경

[Kisti 연계] 한국지구과학회 Journal of the Korean earth science society Vol.22 No.5 2001 pp.350-359