초등 실과 교육과정에 기반한 진로교육 프로그램이 진로인식에 미치는 영향
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제16권 제4호 2010.11 pp.147-168
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용서교육프로그램이 모(母) 불안정 애착아동의 용서수준과 모(母)애착수준에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.45 No.4 2007.12 pp.169-194
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