대학교 부설 영재교육원 교육 프로그램에 대한 과학 영재들의 인식
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.32 No.4 2012 pp.751-759
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.28 No.2 2008 pp.150-158
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한국과 미국 초등학교 과학 교과서 삽화 비교 연구: $3{\sim}6$학년 생명영역을 중심으로
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.27 No.7 2007 pp.639-644
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DNA 입자총에 의한 Cymbidium속 난의 형질전환 조건 검토
[Kisti 연계] 한국응용생명화학회 Journal of the Korean Society for Applied Biological Chemistry Vol.39 No.4 1996 pp.260-264
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고등학생의 계열 및 성별이 과학의 본성에 대한 인식에 미치는 영향
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.61 2014.12 pp.29-48
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초‧중등 과학 영재의 생애능력 중 핵심능력 분석 - 의사소통력, 문제해결력, 자기주도적 학습력을 중심으로
[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.33 No.2 2009.12 pp.290-303
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