초등학교 5, 6학년 과학교과서 집필자가 겪은 어려움과 대처 방법 : 근거이론을 중심으로
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.31 No.8 2011 pp.1121-1144
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전기회로 학습에서 초등학생의 토론과 체험을 통한 인지갈등
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.22 No.4 2002 pp.862-871
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New NH-O Oxidation method (II)-For the Electrical properties of Device.
[Kisti 연계] 대한전기학회 대한전기학회 학술대회논문집 1988 pp.363-366
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초등학교 6학년 과학교과서 전자석 단원 내용구성이 교사의 지식구조 정당화 및 학생의 학습에 미치는 영향에 대한 사례연구
[NRF 연계] 한국현장과학교육학회 현장과학교육 Vol.6 No.2 2012.06 pp.160-172
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초등교사들이 생각하는 ‘바람이 부는 이유’에 대한 질적연구
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.12 No.2 2008.06 pp.457-470
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