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조선족 이주노동자가 노동 경험에서 인식한 인권에 대한 질적 사례연구

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[NRF 연계] 서강대학교 생명문화연구소 생명연구 Vol.39 2016.02 pp.187-226

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

자유선택활동 계획 및 실행 과정에서 경험하는 유아교사의 갈등

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[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.14 No.4 2015.12 pp.203-229

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생활주제 ‘가족’에 대한 유아교사의 개념 이해 및 특징

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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.35 No.5 2015.10 pp.451-473

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유아 문자언어교육에 대한 유치원 학부모의 인식조사연구

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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.10 No.2 2005.06 pp.151-167

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생애사연구를 통해 본 남성 알코올 중독자의 회복 경험

김진숙, 전지형

[NRF 연계] 서강대학교 생명문화연구소 생명연구 Vol.52 2019.05 pp.201-223

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유아교사 인사관리에 대한 원장과 교사의 이야기

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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.35 No.6 2015.12 pp.397-419

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HIV에 감염된 동성애자들의 삶의 경험 연구: 긍정적 자기수용의 삶

강선경, 전지형

[NRF 연계] 서강대학교 생명문화연구소 생명연구 Vol.30 2013.11 pp.41-73

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유치원 평가 지침에 대한 공사립 유치원 교원의 인식

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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.15 No.1 2010.02 pp.393-411

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평가위원이 들려주는 유치원 평가 이야기

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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.29 No.5 2009.12 pp.379-396

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보완?대체 의사소통 상징체계 선정을 위한 문헌 고찰

한경임, 전지형

[NRF 연계] 한국지체·중복·건강장애교육학회 지체·중복·건강장애연구 Vol.46 2005.08 pp.143-162

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