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'ㄱ'자형 교회 건축에 관한 연구

홍승재, 이명관

[Kisti 연계] 한국건축역사학회 건축역사연구 Vol.7 No.4 1998 pp.113-130

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The Effects on English Listening Abilities via Dictogloss

이명관

[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.14 No.4 2013.11 pp.21-42

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STAD 협동학습을 통한 토익 독해 수업의 효과

이명관

[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.13 No.3 2012.08 pp.125-148

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토익 독해 수업에서 문법 강조와 어휘 강조의 효과

이명관

[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.55 No.2 2011.05 pp.155-177

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대학 영어수업에서 협동학습이 학습동기에 미치는 영향

이명관

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.10 2017.05 pp.219-242

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딕토글로스 활동이 대학 교양영어 수업에 미치는 영향

이명관

[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.58 No.2 2014.05 pp.237-263

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Syntactic and Referential Markers Ensuring Objectivity in EFL Essay Writing

황선유, 이명관

[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.63 No.4 2008.12 pp.29-47

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