학습도시 자체 평가 및 진단을 위한 자율형 지표 개발 연구
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.18 No.2 2022.04 pp.1-29
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Four Perspectives on Experience and an Implication to the Field of Adult Education
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol.13 No.2 2010.05 pp.133-165
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Towards the Political Economy Perspective on Lifelong Learning in Globalization
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.6 No.1 2010.05 pp.137-165
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Commodification of knowledge: A mechanism of knowledge appropriation
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.7 No.3 2011.12 pp.145-167
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Four Perspectives on Experience and an Implication to the Field of Adult Education
[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.13 No.2 2010.05 pp.133-165
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COVID-19 상황에서 Z세대 대학생들의 변화된 생활양상과 의미
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.14 2023.07 pp.597-615
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텍스트 마이닝을 이용한 국내외 평생교육 연구의 주제어 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.16 2022.08 pp.795-812
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대면교육 공백에 따른 평생교육 담당자의 인식과 역할 변화
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.12 2022.06 pp.783-803
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평생교육 환경변화에 따른 평생교육기관장의 기관 기능 및 역할에 대한 인식 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.4 2022.02 pp.475-496
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연결주의 학습이론에 관한 이론적 탐색과 평생학습에 주는 시사점
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.2 2021.01 pp.1249-1272
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성인학습 촉진을 위한 다중지능이론의 적용가능성 탐색: 학습동기를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.5 2020.03 pp.193-222
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전문대학 내 취업지원프로그램 참여유형화와 효과성 분석: 진로결정 자기효능감, 취업스트레스, 고용가능성을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.8 2018.04 pp.465-487
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생애사적 접근을 통해 본 여성 노인학습자의 평생학습참여에 나타난 경험학습의 의미 탐색
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.13 No.3 2017.08 pp.1-32
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