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초, 중등 영어 교과과정 연계성 인식 조사를 위한 설문도구 개발
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.16 No.8 2016 pp.568-579
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[Kisti 연계] 한국게임학회 한국게임학회 논문지 Vol.15 No.2 2015 pp.131-144
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공교육 중심의 해외 교육시장 진출 사례 분석: G러닝(게임 기반 교수학습 방법)의 미국 공교육 진출
[Kisti 연계] 한국통상정보학회 통상정보연구 Vol.15 No.2 2013 pp.109-128
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초등학교 5학년 영어수업에 적용된 G러닝(게임을 활용한 교수학습 방법)의 학습 효과
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.12 No.10 2012 pp.541-554
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G러닝 수학 수업이 미국 초등학교 5학년 학생의 수학 성취도 향상에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국게임학회 한국게임학회 논문지 Vol.12 No.1 2012 pp.79-90
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초등학생용 모바일 영어어휘 게임을 위한 어휘목록 및 콘텐츠 적용 방법 제시
[Kisti 연계] 한국게임학회 한국게임학회 논문지 Vol.10 No.4 2010 pp.35-48
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[Kisti 연계] 한국게임학회 한국게임학회지 Vol.6 No.1 2009 pp.64-65
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온라인게임 '군주'를 활용한 초등학교 정치수업 수행 및 효과
[Kisti 연계] 한국게임학회 한국게임학회 논문지 Vol.9 No.5 2009 pp.83-93
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MMORPG를 활용한 영어교수 방법 제시: 군주 글로벌을 중심으로
[Kisti 연계] 한국게임학회 한국게임학회 논문지 Vol.8 No.4 2008 pp.3-16
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효과적인 구성주의 학습도구로써 온라인게임의 활용 -대학생을 대상으로 온라인게임 '군주'를 활용한 경영전략 수업의 구성주의적 고찰-
[Kisti 연계] 한국게임학회 한국게임학회 논문지 Vol.6 No.4 2006 pp.25-37
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음성-텍스트 AI 번역기를 활용한 교양영어 수업의 효과성 분석: 동남아 유학생을 대상으로
[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.67 No.4 2023.11 pp.109-136
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팟캐스트를 활용한 영미시 수업의 효과성: 예비 중등교사의 ‘시 이해’와 ‘교수활동 기획’ 역량을 중심으로
[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.64 No.4 2020.11 pp.123-146
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[NRF 연계] 대한영어영문학회 영어영문학연구 Vol.46 No.2 2020.05 pp.169-197
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대학생 휴대 단말기 사용현황 조사를 통한 스마트러닝 영어교육 발전방향 제시
[NRF 연계] 미래영어영문학회 영어영문학 Vol.18 No.2 2013.08 pp.225-249
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유아영어교육 지도법에 관한 효과적인 교수학습 모델의 수립 및 적용 : 비 영어전공 예비 유아교사를 대상으로
[NRF 연계] 미래영어영문학회 영어영문학 Vol.16 No.2 2011.10 pp.141-168
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[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.12 No.3 2011.09 pp.342-367
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유아 영어체험학습 프로그램의 구성과정 및 효과 제시- 4∼6세 유아를 대상으로
[NRF 연계] 중앙대학교 외국학연구소 외국학연구 Vol.16 2011.06 pp.9-33
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Stress and Satisfaction of Native English Speaking Teachers in Korea
[NRF 연계] 미래영어영문학회 영어영문학 Vol.15 No.2 2010.10 pp.217-232
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모바일 SNS 기반 영어어휘학습에 나타난 학습자 반응 분석 - 카카오톡 어플리케이션을 중심으로
[NRF 연계] 미래영어영문학회 영어영문학 Vol.15 No.2 2010.10 pp.145-165
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