초등 예비교사 대상 식생활 및 의생활 융합 지속가능발전교육 프로그램의 효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제31권 제1호 2025.02 pp.167-185
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주제발표 2 : 인공지능과 디지털 시대의 실과교육의 방향과 전망
한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 AI시대, 실과교육의 길을 묻다 2023.11 pp.55-69
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교육대학교 실과 심화 ‘가족 및 가정관리’ 영역의 강의실태 분석 및 강의표준안 개발
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제2호 2016.05 pp.71-86
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정치커뮤니케이션에서 방송프로그램 유형과 메시지 유형이 일반대중의 메시지 수용에 미치는 효과
한국정치커뮤니케이션학회 정치커뮤니케이션 연구 통권25호 2012.06 pp.131-169
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동남권 신공항 이슈의 프레이밍을 통해 본 언론의 지역 이기주의 : 부산일보, 매일신문, 경향신문 뉴스분석
한국정치커뮤니케이션학회 정치커뮤니케이션 연구 통권21호 2011.06 pp.231-272
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초등학교 교사와 아동의 ‘가정생활’과 ‘가정 일’에 대한 인식 비교
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제17권 제2호 2011.05 pp.177-196
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위험사회의 의미 구성하기 : 국내 언론의 신종플루 프레이밍 방식 분석
한국정치커뮤니케이션학회 정치커뮤니케이션 연구 통권17호 2010.06 pp.169-212
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환경재난 뉴스의 프레이밍 - 국내 주요 일간지의 ‘허베이 스피리트호’ 원유 유출사고 보도사례
한국정치커뮤니케이션학회 정치커뮤니케이션 연구 통권9호 2008.06 pp.81-121
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CTE(Career and Technology Education) 내용체계와 ‘실과(기술·가정)’ 교과 및 ‘진로와 직업’ 교과에 대한 비교 분석
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제32권 제1호 2014.03 pp.161-179
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예비교사의 문화성향 실태와 다문화에 대한 예비교사의 문화성향 실태와 다문화에 대한
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제30권 제1호 2014.01 pp.197-217
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실과(기술·가정) 예비교사들의 통합교육(Inclusive Education) 에 대한 인식
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제28권 제1호 2010.04 pp.57-74
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지상파 TV 콘텐츠에 나타난 음주 : 황금시간대 고시청률 드라마 분석과 수용자 인식조사
[Kisti 연계] 한국디지털콘텐츠학회 디지털콘텐츠학회 논문지 Vol.11 No.2 2010 pp.253-264
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