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스페인어 원어수업에서의 담화 표지 연구

심영식

[NRF 연계] 서울대학교 라틴아메리카연구소 이베로아메리카연구 Vol.20 No.1 2009.05 pp.261-283

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스페인어 교재에서의 담화 표지어 분석과 효과적 교수 방안 연구

심영식

[NRF 연계] 서울대학교 라틴아메리카연구소 이베로아메리카연구 Vol.23 No.3 2012.12 pp.165-190

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DELE 독해부문의 평가 분석(A2, B1, B2)

심영식

[NRF 연계] 한국스페인어문학회 스페인어문학 Vol.70 2014.03 pp.61-88

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DELE C1의 평가분석: 듣기, 읽기를 중심으로

심영식

[NRF 연계] 고려대학교 스페인·라틴아메리카 연구소 스페인라틴아메리카연구 Vol.10 No.1 2017.05 pp.83-110

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스페인어 초급 수준(DELE A1, A2)에서의 듣기 평가 분석

심영식

[NRF 연계] 한국스페인어문학회 스페인어문학 Vol.79 2016.06 pp.113-138

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스페인어 과거시제의 효과적 교수방안 연구

심영식

[NRF 연계] 부산외국어대학교 중남미지역원 이베로아메리카 Vol.13 No.1 2011.06 pp.95-122

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Canté/cantaba의 한국어 명칭에 관한 고찰

심영식

[NRF 연계] 한국스페인어문학회 스페인어문학 Vol.50 2009.03 pp.47-65

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스페인어 원어수업에서의 교수-학습자간 상호작용의 이해

심영식

[NRF 연계] 한국스페인어문학회 스페인어문학 Vol.64 2012.09 pp.117-136

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스페인어 초급수준 학습자를 대상으로 한 PBL 활용 스페인어 청취 수업

심영식

[NRF 연계] 고려대학교 스페인·라틴아메리카 연구소 스페인라틴아메리카연구 Vol.13 No.2 2020.11 pp.45-69

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PBL을 활용한 ‘스페인어 청취’ 수업

심영식

[NRF 연계] 고려대학교 스페인·라틴아메리카 연구소 스페인라틴아메리카연구 Vol.11 No.1 2018.05 pp.23-45

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DELE 청취부문의 평가 분석(B1, B2)

심영식

[NRF 연계] 한국스페인어문학회 스페인어문학 Vol.75 2015.06 pp.121-145

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