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[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.24 No.5 2014 pp.851-876
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영재성과 자폐성장애는 어떻게 공존하는가? 자폐성장애 영재의 인지메카니즘에 대한 이해
[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.21 No.3 2011 pp.595-610
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[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.19 No.2 2009 pp.261-277
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[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.16 No.5 2022.10 pp.41-50
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[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.35 No.4 2019.12 pp.225-244
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.5 2024.03 pp.673-689
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종교를 통한 본질적인 인성교육 탐구: 불교와 기독교를 중심으로
[NRF 연계] 한국인격교육학회 인격교육 Vol.17 No.4 2023.11 pp.187-208
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질적 지표에 근거한 긍정적 행동지원 관련 국내 단일 대상 연구 동향 분석
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.32 No.3 2023.07 pp.75-89
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[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.37 No.2 2021.06 pp.145-160
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근원적 인지 메커니즘을 통한 자폐스펙트럼장애와 정서·행동장애의 상호 관계성 탐구
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.31 No.1 2015.03 pp.245-268
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인지 메커니즘을 통한 자폐스펙트럼장애의 개념과 하위 유형의 재정립
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.29 No.2 2013.06 pp.183-216
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[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.10 No.2 2011.08 pp.161-188
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Understanding Autism in a Cognitive Mechanism: Why and How the Characteristics of Autism Appear
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.45 No.2 2010.09 pp.115-130
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